Démonstration Héros en classe

Il faut le voir pour le croire!

L’animation en temps réel, c’est bien plus que ce que l’on peut expliquer en quelques phrases. C’est une expérience qui doit se vivre pleinement!

Vivez donc votre première expérience grâce à une démonstration en compagnie de notre collègue Alexandre et notre héros Cosmo le dodo. Réservez une plage horaire dès maintenant et laissez-nous vous épater !

Planifiez notre visite virtuelle pendant la journée, sur l’heure du dîner ou même pendant votre rencontre du personnel.

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N’oubliez pas d’inviter un maximum de personne à venir faire la découverte des ressources éducatives Héros en classe, puisqu’on vous assure que vous voudrez que tout le monde voie ça!

Pour plus d’information, contactez:

Alexandre Racine:
[email protected]
(450) 259-1804

Télécharger la fiche de présentation de Héros en classe

Voyez ce que les enseignant(es) pensent de l’expérience Héros en classe!

Mes élèves ont adoré l’expérience. À raison d’une dizaine de capsules, ils ont fait la connaissance de Jacques Cartier, de Christophe Colomb, ont appris que le Canada se nommait Kanata, ont vécu la bataille des plaines d’Abraham, etc. Une fois les cours terminés, la magie a opéré: Billy a virtuellement rendu visite à mes élèves, le temps d’animer un jeu-questionnaire de 45 minutes. Tout ça en temps réel! C’était magique de voir l’expression sur le visage des élèves lorsque Billy s’adressait à eux. Ils ont également eu la chance de lui poser des questions!

Alex Marsolais Enseignant, 6e année

Les enfants étaient vraiment contents de voir que c’était Galette pour vrai! Ils en voudraient encore de Galette. Somme toute, c’était une super bonne expérience et je la recommande à tous!

Mme Legault Enseignante, maternelle

Ç’a m’a vraiment impressionné, les élèves ont absolument adoré l’expérience! Le fait qu’ils soient capables de répondre, de poser des questions et d’échanger en direct, on voyait que les élèves étaient vraiment captivés par l’activité.

Mme Corbeille Enseignante, 6e année

C’était vraiment le fun! Les élèves étaient captivés, ils écoutaient les questions, on sentait qu’il y avait vraiment une compétition, ils voulaient trouver les bonnes réponses pour gagner l’activité, c’était vraiment intéressant! C’était vraiment interactif et c’est ça que les élèves ont beaucoup apprécié.

Mme Rousseau-Beaudoin Enseignante, 3e année